Fiesta fin de curso

Ya llegamos al final...
Todos un poco cansados pero satisfechos de un curso tan intenso en el que hemos aprendido mucho y participado en tantas actividades variadas e interesantes.
Para poner el broche final, nuestra FIESTA, en la que cómo no, no pueden faltar nuestras actuaciones habituales ni la cena para toda la comunidad educativa Familia-Escuela y ambientada con música veraniega para bailar en la "minidisco" con pista y luces sicodélicas.
Nuestros alumnos/as, con su habitual entusiasmo, han participado en las siguientes actuaciones:

- Cuento "Besos de colores", escenificado con múltiples besos de distintos colores que caen sobre una carpa  multicolor sostenida por los alumnos/as que la mueven en forma de ondas...¡¡¡ PRECIOSO !!!

- Canción de verano, refrescante y con mucho ritmo. Aludiendo a la necesidad ya, de vacaciones. Ilustrada por una emotiva presentación sobre distintos momentos de ocio de los alumnos/as que han participado. Fotografias muy especiales...¡¡¡ GENIAL !!!

- Coreografía de una canción del cuento de "La sirenita". Disfrazados de los diferentes personajes (cangrejo, sirena, tortugas, peces de colores ), dieron vida y ritmo a un momento del cuento...¡¡¡ ENTRAÑABLE !!!

- Un pequeño recorrido por la historia del rock. A través de seis temas desde los años 40 hasta nuestros días, nuestros alumnos/as escenifican cada canción caracterizados según el momento:

          - "Sugar sugar"  (The Archies ).

          - "Lolipop" (The Charnettes).

          - "Be my baby" (The Ronettes)

          - "Twist and shout" (Beatles).

          - "Rock de la cárcel" (Elvis).

          - "We will rock you" (Queen).

          -. "The lazy song" (Bruno Mars).

¡¡¡ ESPECTACULAR !!!

"Ponte en mi lugar"

Este es el nombre del proyecto que nuestro centro presentó al Ayuntamiento de Sevilla  para llevar a cabo experiencias de aprendizaje propias de nuestros alumnos por parte de los centros ordinarios que lo solicitasen.
Este proyecto se aprobó y se ha desarrollado en seis jornadas. Por aquí han pasado los alumnos de 5º y 6º de Primaria de varios centros públicos de la capital para conocer de cerca las dificultades con que nuestros chicos se enfrentan en el día a día, así como las estrategias de aprendizaje y medios técnicos que les ayudan a superar barreras.
Las jornadas empezaban con un momento de bienvenida y presentación. También de explicación de las actividades. Cada centro ha traido "un detalle" de agradecimiento.
Nuestros visitantes han pasado sucesivamente por cuatro ESPACIOS:

AULA MULTISENSORIAL.
 Aula oscura que dispone de diferentes aparatos, dispositivos o materiales muy específicos de estimulación sensorial ( cama de agua, columna de burbujas de colores, panel táctil, piscina de bolas, etc ).

AULA DE LOGOPEDIA.
 Donde se ha hablado de los distintos Sistemas Alternativos de Comunicación  y en especial del Sistema Pictográfico. También se han mostrado programas informáticos que elaboran comunicadores en formato digital con sonido ( In-tic ) y los niños han probado a comunicarse con tablets.

GIMNASIO.
Han realizado circuitos en diferentes sillas de ruedas y también ejercicios con aparatos específicos para la rehabilitación.

SALA EXPERIENCIAS SOBRE CEGUERA.
Han recorrido un circuito con los ojos cerrados. Descifrar olores, sabores, formas, objetos por el tacto y el oído.

     Posteriormente, en cada jornada, se hizo una puesta en común  en el Salón de Actos . Todos quedaron impresionados y dejaron "testigos " de su visita con murales muy bonitos alusivos a la INCLUSIÓN.

Hipoterapia

Cada viernes,un grupo de alumnos de nuestro cole, se beneficia de la terapia a través de los caballos...
Es increible como estos animales "conectan" con los niños y viceversa. La COMUNICACIÓN existe entre ambos, una comunicación profunda basada en las transmisión de calor corporal, de impulsos rítmicos y del movimiento tridimensional.
La motivación que genera el contacto con el caballo estimula la efectividad, mejora la atención y concentración; estimula la sensibilidad táctil, visual, auditiva y olfativa; ayuda al aprendizaje pautado de acciones y aumenta la capacidad de independencia...
¡¡¡ Un regalo para nuestros niños !!!

Dramatización de cuentos por los alumnos de Infantil del CEIP Lora Tamayo.

A lo largo del presente curso se ha llevado a cabo un proyecto conjunto entre nuestro centro y el CEIP Lora Tamayo. La inclusión se ha trabajado desde los cuentos.
Hoy acudieron a nuestro centro los alumnos/as de 5 años del CEIP Lora Tamayo para poner el broche final a este proyecto.
Los infantiles llegaron todos disfrazados y nos representaron dos obras de teatro " Los tres cerditos" y " Las ratitas presumidas".
Fueron actuaciones muy interactivas ya que en todo momento hicieron participar a nuestros alumnos/as.
La actividad fue todo un éxito...La convivencia y la alegría sus puntos claves.

IV SEMANA CULTURAL. CEEE Directora Mercedes Sanroma

Y llegó la IV Semana Cultural que preparamos con entusiasmo e ilusión seguros de que todos se divertirán y sentirán integrados en un grupo de compañeros diferentes pero con las mismas inquietudes.
Veremos como se vivieron estos cuatro días repletos de emociones...
 

Martes, 12 de Mayo.
Inauguración de la Semana Cultural. ¡¡¡ GRAN PASACALLES !!!
Vinimos todos con camiseta blanca y una pajarita de diferente color y diseño según cada clase.
Nos marcamos un itinerario de calles ficticio por las diferentes estancias de nuestro centro hasta terminar en el patio cubierto ( hangares) donde el jolgorio culminó con " agua para todos " en forma de aspersión por gentileza de los organizadores. ¡¡¡ Fue la apoteosis !!!
Todo el recorrido fue amenizado por un grupo de músicos de una banda de Villanueva del Ariscal a los que agradecemos enormemente su aportación. No paramos de bailar ni un solo momento...las caritas de los niños reflejaban la emoción y nos empujaban a continuar.

Miércoles 13 de Mayo.
Actividad con los Centros ordinarios de Bellavista. OLIMPIADA " Una sola voz seremos ".
Todos unidos lo pasamos bomba teniendo que superar 15 juegos por parte de 15 equipos que de forma rotativa realizaban cada uno...La cooperación fue la protagonista...ayuda mutua y solidaridad.
Todos ganamos y nos llevamos un "regalito", un lápiz decorado y mucha alegría convencidos de que juntos llegamos más lejos.
Desde aquí agradecemos la colaboración entusiasta de los centros para la organización de esta actividad.

Jueves, 14 de Mayo.
Actividad con los Centros Específicos de Educación Especial. " DESAYUNO CONTIGO ".
Realizamos un encuentro en nuestro salón de actos para representar tres pequeñas dramatizaciones relacionadas con una alimentación sana que acabó con baile en el escenario.
Acto seguidos, ya en el patio,  degustamos el espléndido desayuno que preparamos en forma de bufet.
Fue todo un éxito !!!!

Viernes, 15 de Mayo.
Clausura de la Semana Cultural. " MI ABUELO VIENE AL COLE ".
A través de siete actuaciones muy variopintas, desde canciones a poesía, baile o un cuento, le hemos hecho un homenaje a nuestros abuelos y abuelas. Todo agradecimiento es poco a tanta entrega y cariño.
Acudieron muchos de ellos y la emoción se leía en sus rostros...Alguna lagrimita asomó !!!

Romería a la ermita de Valme.

Como todos los años, no podía faltar nuestra visita a la ermita de Valme, cerca del Cortijo del Cuarto.
Una estampa multicolor adornada con risas, música y algarabía.
Todos andando atravesamos campos de olivar llenitos de jaramagos, amapolas y lirios hasta acabar allí , en la ermita.
Escuchamos una misa con música flamenca y después comida campestre en común.
Se improvisó un magnífico coro rociero que invitaba  a bailar a los romeros...
Finalmente volvimos andando gran parte del grupo acompañando a nuestro simpecado.

Jornada espléndida en contacto con la naturaleza. El sol, los olores primaverales y el sonido de los pájaros nos acompañaron en todo momento.

 

 

¡¡¡ La ópera en el cole !!!

Hoy hemos disfrutado del gran privilegio de poder ver ópera en directo. Si si...representada en nuestro salón de actos. Ópera de verdad pero a la vez interactiva, donde todos hemos participado tanto cantando como actuando !!!.
No hemos parpadeado... en una hora y cuarto. Nuestros niños parecian impregnados de la magia del teatro.
Tres actores-cantantes y una pianista le han dado vida a diferentes obras clásicas de ópera relacionadas con nuestra ciudad Sevilla. Personajes de "La flauta mágica", "Las bodas de Fígaro" o "Don Giovanni" de Mozart, "Carmen" de Bizet, "El barbero de Sevilla" de Rossini , recorrieron el escenario y partes del "patio de butacas" para hacernos vibrar y sentir melodias únicas...Genial !!!